Экономисты, получившие Нобелевскую премию, применили новый научный метод для изучения эффективности методов борьбы с бедностью. Они пришли к выводу, что ключевые точки, куда надо вкладывать деньги для борьбы с бедностью - это образование и здравоохранение. На качество образования влияет стимулирование учителей. Однако, Российское государство планомерно сокращает затраты на образование и медицину, закрывает больницы, оптимизирует школы. Вместо вложения в качество учителей, тратятся деньги на зарплаты чиновникам, шторы и линолеум, переиздание учебников, разработку планшетов и т.п.